？音乐doruimi教学设计？
在当今社会，音乐教育越来越受到重视，作为音乐教育者，我们不仅要教授学生音乐学说聪明，更要让他们在音乐操作中感受到高兴，这篇文章小编将为大家介绍一种全新的音乐教学方式——doruimi教学设计。
？什么是doruimi教学设计？
doruimi教学设计，顾名思义，就是将“doru”（音乐）与“imi”（想象力）相结合，通过激发学生的想象力，让他们在音乐进修中找到乐趣,进步进修效果。
？doruimi教学设计的特点？
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创新性：doruimi教学设计打破了传统的教学模式，以学生为主体,关注学生的特点进步。
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互动性：在教学经过中，教师与学生、学生与学生之间形成良好的互动,共同探讨音乐聪明。
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操作性：doruimi教学设计注重音乐操作,让学生在操作中感受音乐的魅力。
？doruimi教学设计的教学步骤？
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导入：通过故事、图片、视频等方式,激发学生对音乐的兴趣。
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探索：引导学生自主探索音乐聪明，发挥想象力,创作属于自己的音乐作品。
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分享：学生将自己的作品展示给大家,分享创作经过中的心得体会。
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评价：教师对学生作品进行评价,给予鼓励和指导。
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回顾本次课程，拓展资料进修成果,激发学生对音乐的热爱。
？doruimi教学设计的案例？
以《小星星》为例，教师可以让学生发挥想象力，将这首歌曲改编成一首舞蹈，在改编经过中，学生可以自己设计动作，发挥创意，让学生展示自己的舞蹈作品,共同感受音乐带来的高兴。
doruimi教学设计是一种充满创意和活力的音乐教学模式，有助于进步学生的进修兴趣和音乐素养，作为教育者，我们要不断探索创新，为学生的音乐之路保驾护航。？
