校园舞蹈教师方面拓展资料

校园舞蹈教师方面拓展资料 第一篇

根据学校的进步要求，本学期组建了舞蹈特长班，目的是为了进步学生的身体素质，满足学生的求知欲望，使学生成为多才多艺，积极，健壮，乐观的杰出学生。本学期舞蹈教学职业有秩序有活力的开展，现将本学期的舞蹈教学职业拓展资料如下：

一、认真对待舞蹈课堂教学

舞蹈是一门综合性表演艺术，是学生们关注着的课程。舞蹈课上，或蹦跳、或演，通过对舞蹈的表现，使学生能够充分地展示自己，获得美的享受和成功的愉悦。舞蹈课堂对于培养孩子的自信心有着得天独厚的条件和独特的意义，学生们在舞蹈中一旦获得了自信，对舞蹈课乃至对待进修和生活也会激情倍至。在舞蹈课上我很重视建立良好和谐的师生情感和对学生自信心的培养。每次课前，我都要认真备课，搜集素材来做好上课的准备;在上课的’经过中，我以最饱满的热诚，多样的教学技巧上好每一节课。

二、合理安排训练时刻

在不影响正常文化课进修的情况下，利用中午或者下午第七节第八节课自习时刻进行舞蹈专业课的进修和练习，要求学生利用课余时刻自学，自练。一个学期下来收到了良好的效果。

三、积极协助学校排练文艺活动

本学期学校举办了每年一次的主题为“祝福新春、舞动未来”的大型文艺演出，我们舞蹈班的学生为此次演出的排练职业的主力，认真按照活动的要求有目的有规划的进行排练。此次演出精妙纷呈，除了有我编排的舞蹈《红旗飘飘》之外，还有很多专业生自己组织班上学生排了一些比较优美的舞蹈，比如：三九班舞蹈生一起跳了一曲《阿拉伯之夜》让人印象深刻，充分展示了星源人的风采，演出受到了领导、老师以及其他社会人士的一致好评。

本学年的教学职业即将结束，我的舞蹈教学职业还存在许多不足，但我们会倍加努力，争取让职业做的更好!

校园舞蹈教师方面拓展资料 第二篇

随着社会的进步和生活的改善，大众普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有特别重要的意义。幼儿园的教育包括保，教两个方面，而教的方面也是越来越科学，不仅包括智力方面，生活方面，还有美育方面，随着社会的进步和生活的改善，大众普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有特别重要的意义，而幼儿园舞蹈是美育所必不可少的。幼儿学舞蹈越来越受家长和幼儿的接受，为此我园开设了舞蹈兴趣班。下面内容是我对幼儿园舞蹈班的划重点：

本班是由一群活泼可爱，富有表现力的孩子们组成的，孩子是由我从小班带上来的，她们通过一年的训练进步很快，肩、腿、腰的软度在不同程度的进步，并对舞蹈有了一定的了解和认识，在我的带领下刻苦练习各项基本功，认真进修各种风格的舞蹈，在这个经过中，她们真正懂得了什么叫_美_，怎样用自己的身体语言去表现美；在这个经过中，她们陶冶了情操，进步了自己的鉴赏能力以及表现能力；在这个经过中，她们感受到了进修舞蹈的辛苦。从原来的不会听音乐到现在的会跳舞，她们的进步还是看得见的，也得到了园领导认可和家长的一致好评。家长都认为参加兴趣班对他们受益匪浅，对孩子的气质、审美能力、身心健壮、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的进步，这对他们一生的进步都起着不可估量的影响。

中华民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以来就被先人所重视，我在教幼儿舞蹈的.时候特别注重培养幼儿对舞蹈的兴趣幼儿的模仿力和想象力以及他们的创新力。对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈聪明，我都用趣味性的练习让幼儿在玩乐中学到。有时我给一段音乐要幼儿自己创编舞蹈动作，进步幼儿对进修舞蹈的积极性。通过一段时刻的训练，幼儿的舞蹈聪明和动作的协调性能力都有不同程度的进步。

以上是我对幼儿园舞蹈的划重点，在职业中，我也有些不足的地方，我会不断进步自己的舞蹈水平和文化素质以及舞蹈聪明。 让幼儿从小爱学舞蹈，会学舞蹈，让舞蹈成为幼儿的乐趣。

校园舞蹈教师方面拓展资料 第三篇

为了全面推进素质教育，我校在二零xx年建立起了舞蹈专用教室。几年来，学校领导对舞蹈室管理高度重视，做到了管理规范化，并及时配置了各类教学设施，使我校的舞蹈教学职业和特色教育走在了全县前列，作为一名舞蹈室的管理人员，我感到很荣幸也很自豪。一学期又将近尾声，我将本学期的舞蹈室管理职业做下面内容简单的划重点：

一、管理细则、表册齐全

一、每学期学初都会制定相关的舞蹈室管理细则。要求每位音乐教师在使用音乐室时都要严格的遵照管理细则去执行，本学期舞蹈室没有发生不安全事故，教学用具也无损坏现象，保证了教师上课、学生活动的正常开展。

二、能按时、按要求打扫卫生。做到摆放有序教具无灰尘，给每一位来上课的教师和学生一个干净明亮的进修、活动环境。

三、做到公物、帐册登记齐全。保证学校和自己检查时心中有数，也做到帐帐相符、帐物相符。

四、每位教师上课时都有详细的上课记录，借用记录，这也是一项常规职业。

二、充分发挥舞蹈室的功能影响

为了全面推进素质教育，培养学生全面进步的能力，本学期我们舞蹈组继续加强了学生基本功的训练职业，舞蹈队的训练每周一至五阳光体育进行，有专人负责管理，除舞蹈队训练外，我们还充分利用课外时刻，培养舞蹈专业人才，组建了合唱队、舞蹈队、钢琴声乐等兴趣小组，最大限度的发挥舞蹈室的影响。

三、及时划重点，不断改进

舞蹈室是学生上舞蹈课，舞蹈兴趣小组活动，学生才艺展示的大舞台，作为舞蹈室的管理人员，我每次都会在训练或上课之余做好拓展资料登记，及时完善，弥补不足，把难题及时上报学校，保证舞蹈室能正常、超常服务广大师生，也是给了自己一个业务进修和进步的机会。

说到底，作为一名舞蹈室的管理人员，我应该不断的进修，做到特色管理、优质管理，为每一次训练，每一位教师上课做后备服务，力争把我校的舞蹈教学职业和部室管理职业进步一个层次。

校园舞蹈教师方面拓展资料 第四篇

时刻过得真快，紧张而又忙碌的一个学期已接近尾声，回顾过去的一段日子，总有许多成功和不足所在，现将舞蹈兴趣职业拓展资料如下：

本学期，我继续担任了舞蹈兴趣班的职业，面对三零多个活泼可爱的孩子，觉悟到培养孩子的高尚情操具有特别重要的意义。尔特·特里曾说过：“通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，进步动作的`韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。

在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、接受领导，遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。跳舞除了身体和情感并用，显然还要灵魂集中。如果身体按照规定的形式舞动，一定要进步警觉，训练有素敏捷过人。”沃尔特·特里从人的身体素质、情感、注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。而众多德、智、体全面进步的学生由于接受舞蹈教育而进入一种良性循环：想法活跃、动作敏捷、成绩优良。

学生通过舞蹈训练进步很快，肩、腿、腰的软度和韧带的柔韧度在不同程度的进步，在教学经过中，结合跳成品舞蹈，由于成品舞蹈就具有对儿童注意力培养的功能，在跳成品舞蹈时，它的动律、流动路线、节奏情感是多变的，客观上就要求小朋友高度注意。本学期，我们练习了成品舞：《咕叽咕叽》，《加油操》，《活力小葵花》小朋友在课堂上不仅学会了舞蹈，收获甚大的还在于高度注意力的培养。

小朋友在进修动作时对音乐形象与音乐节拍、舞蹈动作与舞蹈律动还不错，有个别突出点。把这些都记在心里，记住每一舞句所表现的情感，最终用形体体现出来，这种早期的开发与锻炼对儿童的健壮成长与智能的进步起到了积极的影响。学生和家长都认为参加舞蹈兴趣班对他们受益匪浅，对学生的气质、审美能力、身心健壮、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的进步。舞蹈《咕叽咕叽》也参加了市，省比赛，家长都非常开心。

希望在今后的舞蹈教学中，我能探索出更多的经验，将舞蹈兴趣班的教学送上一个新的台阶。

校园舞蹈教师方面拓展资料 第五篇

随着大众生活水平的进步，对艺术素养也提出了比较高的要求。音乐是一种陶冶人的情操、进步人的素质的重要艺术手段，而舞蹈作为音乐教学的一部分，有着悠久的进步历史，是大众通过肢体动作表达情感的一种方式。小学教育中的舞蹈教学不仅能够帮助学生塑造形体，同时还可以从小培养学生的艺术涵养，对学生的进步具有重要的影响。

一、小学舞蹈教学的重要性

一、有助于学生的身体发育。小学阶段是学生身体发育成长的重要时期，然而在现代的学校教育中，由于受到课时的影响和学生活动场地的限制，学生的运动量也受到了影响。舞蹈是肢体活动的一种形式，而且这种形式受场地的影响比较小。通过舞蹈训练，增强学生的运动量，有助于进步学生的新陈代谢活动，对强化学生的体质、塑造学生的体型具有重要的意义。

二、有助于进步学生的综合素质。舞蹈一个团体的活动，在进修舞蹈的经过中，需要学生之间相互交流、相互配合，有利于增强学生的’人际交流能力，进步学生的团体合作能力。同时舞蹈是艺术门类的一种，进修舞蹈有助于培养学生的艺术感，对学生内在素质的培养具有重要的意义。

三、顺应教育改革的需要。随着社会的进步，教育改革日渐深入，对学生综合能力的要求越来越高，对学生艺术素质的教育也越来越重视。小学舞蹈教学不仅进步了学生的身体素质，同时还培养了学生的综合能力，很好地顺应了教育改革的需求。

二、小学舞蹈教学的创新途径

目前，在小学舞蹈教学中，受到学生领会能力的限制，受到教学条件的限制，最基本的教学模式就是“老师做，学生模仿”，或者是通过观看视频来进行模仿。这样的教学模式在一定程度上限制了学生对音乐的感受能力，在一定程度上限制了学生肢体的灵活性。为了改变这样的状况，这篇文章小编将提出了下面内容几条小学舞蹈教学的创新途径：

一、进步学生兴趣，引导学生发现舞蹈的魅力。兴趣是最好的老师，而传统的舞蹈教学模式比较单一，学生在进修的经过中很容易疲劳，因此进步学生的进修兴趣开头来说要丰富教学模式。可通过多媒体教学将舞蹈画面的审美和旋律的节奏感立体地呈现在学生的面前，在教学经过中融入音乐和动画等要素，进步学生对进修舞蹈的兴趣;通过进步学生的进修兴趣，来引导学生发现舞蹈的秀丽和魅力。同时教师在教学的经过中也要善于发现学生在进修经过中的难题和对舞蹈进修的领会能力，对以后的课程进行适时的调整，顺应学生的进修力和进修步伐，保持学生在进修舞蹈经过中的成就感。

二、提升学生积极性，激活学生对舞蹈的感受。舞蹈教学是一种团体活动，也是一种需要互动的活动。在教学的经过中，教师要和学生建立一种良好的师生气氛，在教学的经过中对学生的进修效果进行积极的评价，进步学生的进修积极性。同时要通过在教学经过中通过对学生动作的指导和对舞蹈内涵的讲解，以及怎样把握音乐节奏感的讨论，激活学生对舞蹈的感受。

三、丰富学生的创新力，开启学生的创新之旅。小学阶段应该是学生想象力最丰富的阶段，就像一张白纸，你可以对它展开丰富的想象一样，小学生的心灵就像一张白纸，通过对一段音乐的聆听，他能听到很多形式的声音，脑海中可以呈现出很多的画面。然而在现代的小学舞蹈教学中，受到教学形式的限制，抑制了学生的这种想象力。舞蹈是自在的，是心灵感受到肢体表达，是心灵感受的外化，因此舞蹈的形式也是自在的，因此在进修舞蹈和舞蹈教学中培养学生的创新力非常重要。

由于小学生的感悟能力和领会能力有限，因此在培养创新力方面要通过逐渐引导的方式来进行培养。在小学舞蹈教学中，可以将音乐、舞蹈和感受融合在一起进行教学。经过一段时刻的进修之后，可以让学生在一段音乐的带动下通过舞蹈动作表达出自己的心灵感受。在这个经过中，小学生可以根据音乐和自己的想象力自在地表达自己的内心实感，对于激发学生的想象力、进步学生的创新力具有重要的影响。

三、小编归纳一下

小学舞蹈教学要以“发现――感悟――创新”的教学想法为指导，通过进步学生的进修兴趣来引导学生发现舞蹈的魅力，通过进步学生的积极性来激活学生对舞蹈的感受，通过灵活自在的教学形式来增强学生的想象力和创新力。创新小学舞蹈的教学形式，对激活学生的想象力和创新力，对学生的身体发育，对进步学生的综合素质，具有重要的意义。

校园舞蹈教师方面拓展资料 第六篇

忙碌充实的一学期结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育教学任务，为了把下一步的职业做的更好，现做拓展资料如下：

一、主要成绩

一.积极发动学生，组建了一支三六人的校园舞蹈队伍。

二.通过舞蹈基础训练，激发学生进修舞蹈的兴趣，培养良好的形体习性。

三.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的审美，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

四.培养学生良好的舞蹈习性和舞蹈技巧，进步他们的想象力和创新能力。

五. 通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱慕；学到了舞蹈的基础聪明和基本技能；培养了学生健壮的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创新能力；进步了学生的艺术素质。

六.通过师生的共同努力，舞蹈《竹乐》在张店区第十五届中小学生艺术节比赛中获得一等奖的好成绩。同时也得到了学校领导、老师、家长的赞扬，为学校争得了荣誉，舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与进步。

七.在时刻紧任务重的情况下赶排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》，完成了本学期的规划目标。

二、存在难题

一.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。

二.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。

三.学校在舞蹈训练上的投入还不够大。

四.训练时刻上由于种种缘故没有保障。

五.大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。

三、采取措施

一.发动学生，积极报名。

开门见山说，向学生说明舞蹈能开发智力、锻炼身体、培养气质等优点，关键是能培养他们的特长。接下来要讲，以自己的实力和良好的职业作风向学生保证让学生能真正学导聪明。经过努力，最终学生报名人数达到了二十四人。

二.加强进修，不断充实，做到有的放矢。

教育的飞速进步要求教师不断的充实新血液新能量，这样才能保证让学生受到更好的教育。我与少年宫的老师一起切磋舞蹈教学经验，使自己的舞蹈教学水平有很大的进步，我还自己买来《山东省舞蹈考级教学磁带》作为教材，向学生教授专业体系的舞蹈聪明。

三.定时刻、定人员、定地点、定内容，确保职业的有效实施。

开头来说组织小组成员开会，进步想法认识，加强时刻、纪律觉悟，选出组长，并于各班主任达成共识，到点放人，确保了活动的正常进行。活动中，我特别注重学生的基本功训练，以优带差，以老带新，个别辅导，全面进步。在活动训练中经过中，为了激励学生展示自己的才华，我采取了加强交流，拓展思路的方式，训练学生的独立表演能力，自我表现的能力，团结协作的能力。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。

四.无私奉献，以身示范。

为了成功的参与区以上各级各类比赛，我充分利用业余时刻，加班加点，全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的想法职业，尽可能的让更多的学生参与其中。

五.认真仔细体验小学生的生活，洞察学生的内心全球，并广泛征求意见，编创出易于让小学生所接受、风格高雅、适应小学各年龄学段的学生的舞蹈。

校园舞蹈教师方面拓展资料 第七篇

我负责舞蹈班的第二个学期了，比起刚接任舞蹈班时的不成熟，现在感觉到进步了，并在教学上慢慢拓展资料了一些经验，当然也有不足，下面我就将本期的职业做下面内容拓展资料。

一、教育教学方面

本期授课从二月开始到六月底结束，共授课三四节，上课时刻是周一、三下午五：四零—六：四零，每次上课均严格按照作息时刻，从未缺席和早退。

本期舞蹈班的教学活动是按照月规划来实施的，在二月份为了了解本班幼儿的个体差异与舞蹈基本功方面的掌握的情况，活动的重点是复习上期基本功方面的内容，如芭蕾舞、古典舞基本手位：《律动扑蝴蝶》，幼儿舞：《花仙子》、《蓝皮鼠和大脸猫》，这样让新小朋友有了更好的过渡。

三月份共计八课时，舞蹈班的教育、教学进入了正规的训练，基于上期的经验，幼儿对基本功的兴趣不高，多数家长也要求少训练基本功的情况下，本期的活动重点在幼儿舞的训练上，并把基本功的训练融于幼儿舞蹈中，如在幼儿舞《母鸭带小鸭》、《摇篮’里面将压腿、膝、绕手腕，融于舞蹈中，并多数采用有情节的音乐来进行教学，这样不仅激发了幼儿对舞蹈活动的兴趣，而且也让枯燥无味的基本功训练成了孩子们关注着的必备课，经常有孩子会高兴的叫我：“伍老师，你看我下腰”，“伍老师，你看我压腿”，这是我上舞蹈班以来在教学上一点小小的经验。

在四月，我以一些优美的儿童歌曲作辅助，让幼儿重点进修一些舞蹈基本动作，如：舞蹈《赶海》、《种太阳》，幼儿从中就学到了左右措步、措步腕花、点转、跑跳步单臂摆动、鹿跳及地面滚动，并且通过进修舞蹈《阿拉伯之夜》，让幼儿初步掌握了印度舞的基本动作。孩子们在活动中，动作渐渐由不协调变得协调、由协调变得优美了。

五月、六月原规划准备期末汇报演出，由于“非典”影响被取消，于是新增加了舞蹈《红红的蝴蝶结》 、《好一朵秀丽的茉莉花》，通过丰富多彩的教学活动，让幼儿更加喜欢舞蹈班。在大班毕业会上，舞蹈班表演的节目《好一朵秀丽的茉莉花》，深受家长的好评。

二、幼儿的进步

本期舞蹈班幼儿共计二七名，均为中、大班幼儿，多数幼儿基本功较弱，家长们为了进步幼儿动作的协调性，便成了上舞蹈班的主要目的。通过月规划的实施和师生的共同努力，舞蹈班的孩子在动作进步方面都有不同程度的进步。在一些班的老师那里了解到，上舞蹈班的孩子比没上舞蹈班的孩子动作明显协调，而且有的更加喜欢舞蹈活动，舞蹈跳得更好了……或许这就是我上舞蹈班听到的最舒心的话和遇到最开心的事。孩子们都有了进步，我为他们感到高兴。

三、家长职业

本期舞蹈班实施“挂牌”教学，每次上课家长可通过挂在门口记录薄上的内容，了解今日教学和下次教学的注意事项。并且经常和家长交换意见，让家长了解幼儿在舞蹈课上的表现，针对每个幼儿的情况及时难题解决，让幼儿更好的进步。

四、存在的难题

由于幼儿的年龄不在一个阶段，教材不是很好选，教学上稍稍难一点，年龄小的不容易接受;相反，年龄大的又觉得太简单。下期应根据幼儿的年龄，将幼儿分成大班组和小班组，便于更好的教学。

校园舞蹈教师方面拓展资料 第八篇

幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映幼儿的童趣、童心，是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富幼儿审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力;开发艺术潜能;进步幼儿领会、联想、想像、创新等方面的能力;促进幼儿动作与身体机能的进步，进步幼儿动作协调性、灵活性等有重要意义。幼儿常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进特点丰富进步的文化生活方式。因此我们们在大班舞蹈班活动经过中不过多强调舞蹈技能，而是让孩子觉悟到活动带给他们的高兴，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的觉悟。现就本学期大班舞蹈兴趣班教学作一下划重点：

一、本学期我们们着重进行了舞蹈的基本训练，包括：

了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位

一、基本脚型。

二、基本脚位。

三、基本手型。

四、基本手位。

五、附芭蕾舞基本手型、手位和脚位。

二、训练中重视培养幼儿对舞蹈的兴趣，引导幼儿热爱舞蹈。

我们观察到，幼儿在欣赏节奏明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候，会兴奋得手舞足蹈并模仿动作，这说明喜欢唱歌跳舞是幼儿的天性。因此，我们特别注意充分调动幼儿这一积极影响，引导幼儿热爱音乐，热爱舞蹈。有时，我们会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某种心情，如幼儿舞蹈《吹泡泡’里面的“咦，泡泡不见了!”这句歌词，我们逼真表现出对泡泡不见了所产生的好奇、疑惑和惊讶的复杂心情，而幼儿在我们的引导带动下进行模仿，也表露出栩栩如生的动作与表情。在教学新舞蹈时，我们将舞蹈内容编成儿歌或故事，并以这种比较简单易懂的方式向幼儿讲解，加深了幼儿对舞蹈内容的领会，进步了幼儿的接受能力，激发了幼儿进修新动作的兴趣，从而使幼儿不是被动地进修舞蹈，而是真正发自内心地喜爱舞蹈这一课程。

三、根据幼儿的实际水平，选择有效的’训练步骤。

教授新舞蹈时，我们能注意不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学规则，开头来说让幼儿熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最终才是心情表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。如教授舞蹈《娃娃爱唱歌》时，我们先让幼儿熟悉音乐，准确把握节奏，接着将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的勾绷动作，后教上肢手的提压腕动作，再结合起来进修，并在这两个基础上加以表情训练。在训练经过中，我们注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄幼儿的生理特点，对幼儿不进行某一局部动作过多的重复练习，以免损伤幼儿稚嫩的身体。

校园舞蹈教师方面拓展资料 第九篇

本学期的舞蹈教学职业已经结束了，在这一学期里，充满了高兴、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期职业作一个划重点，以利于以后把职业做得更好。

我们的舞蹈课程是根据同学们的身体进步特点及其心理进步的需要而开设。

舞蹈教学的目标是：

一、丰富学生的课余生活，培养对舞蹈进修的兴趣。

二、进步舞蹈专业素质，使其达到进修舞蹈的初步要求——具有健美、灵活的体态。

三、通过训练，让队员掌握较广泛的舞蹈聪明并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。

四、使队员较规范扎实的基本功及技术技巧。

五、为参加比赛及演出做好准备。

每学期下来，同学们的进修进度很快，每堂课的内容都能够基本拿下，经过长时刻的练习与复习，很快看到了同学们的收获及较好的成果。更重要的是能够喜欢舞蹈时的高兴，能够大胆的进行表演，跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。

接下来还有根据比赛及演出的需要我们排练了自创舞蹈《阳光与花儿》，这是根据学生们平时在学校里上课、下课的一种情形，改编的情景舞蹈，里面有上课的情景，有学困生捣乱的情景，也有教师帮助、抚慰学困生的情景，这种创意升华了舞蹈的表现力，使舞蹈更具有故事性，更有趣！

在参加北京市第十四届艺术节的比赛中我们荣获市级二等奖的好成绩。这是整个舞蹈队艰苦练习，共同努力的’结局。从练舞蹈中潜移默化地培养学生们的舞蹈表现力，学生们的表演欲望兴致很高，舞台经验、比赛经验通过这样的比赛也增强了，除了参加市区比赛之外，我们还经常在学校演出，锻炼了别人，也锻炼了自己。

希望我的学生在以后的舞蹈活动中，将我们的舞蹈跳得更精妙！也希望我们的孩子健壮成长！愿我们的舞蹈队越来越好！同时勉励自己够创新出更多更好的舞蹈作品！让我们的为舞蹈教育事业做出自己的贡献！

校园舞蹈教师方面拓展资料 第一零篇

舞蹈协会是由大学舞蹈爱慕者自发成立的学生团体。自二零XX年创立以来，就本着“普及舞蹈，提倡文明社交，培养高尚情操”的宗旨，致力于舞蹈在仙桃职业校园内普及，培养同学们高雅的社交方式，丰富同学们的课余生活，同时，作为仙桃职业学院的一个学生文艺社团，积极配合学院各种文艺晚会的演出，为晚会输入了大量高质量的舞蹈节目。学期末如期而至，舞蹈协会的职业以即将告一段落，回首本学期平时的职业，将作下面内容职业拓展资料；

一 及时召开社干会议，传达上级领导的各项灵魂

本学期，本社团从社长到各社员深入进修学校组织的‘学雷锋，树新风’‘科学进步观’等各项想法，并从实际出发，提出‘在稳定中求进步，在进步中求创新’的口号。在平时的职业中，加强舞蹈协会干部队伍的建设，坚持务实高效的职业作风，基础性职业扎实到位。

二 积极响应学院的各种活动

四月份学校举行了大型的桃花文化艺术节，作为学院的一支社团队伍，舞蹈协会的全体成员积极准备。社干不仅抓紧对原有大众舞蹈的训练，而且进修了更好更多的舞蹈，以便进步本社团的含金量，为桃花文化艺术节的顺利举办增添了色彩。

三 合理的调整练舞时刻

由于各社干上课和休息时刻的’差异，我们总是在第一时刻的调整练舞的时刻。这样不仅解决了大家时刻上的冲突。而且更加合理的安排了时刻。为进一步进修新舞，创新舞蹈等方面提供了良好的时差。

四 如期举办常规舞会

每周周五，周六晚上七点我们会如期在国旗广场举办舞会，为广大的会员提供一个交流和相互进修的平台，让大家在课余的时刻能与志趣相投的同学共同切磋，共同进步，共同成长。本协会在进步会员待遇方面狠下功夫，加强会员培训的力度，不仅会延续由会长和培训部长亲自教授，理事协助辅助的教学方式，还精挑细选出高素质的杰出干事人才，对会员进行严格的额外培训，让其在会员培训中发挥影响，扩大培训效率，纠正每位会员的动作，使会员培训有了更好的质量，努力赢取广大会员的好评。

五 外联活动

为了与除本协会成员交流，加强同全校师生联系，本协会与多个协会合作交流，并且尽力协助学校搞好校运会的宣传活动。同时还协办“学院青年报五周年晚会”、“艺术中心周末”等等大型活动，为其输送的大量的精妙节目。

校园舞蹈教师方面拓展资料 第一一篇

时刻飞快，一转眼这个学期即将过去。

本学期刚踏进美舍大家庭，对于这里的一切都充满了好奇与进修的冲劲。为了尽快的融入这个大家庭，我通过不断地听课进修，课堂模式的磨合，课下虚心请教及时笔记，在师傅吴春荣老师的悉心指导下，在同事们热心的帮助下，不断进步自己的课堂教学与组织能力。在课余时刻，我不放过任何一个进修的机会，大量阅读和教学相关的书籍与视频，如舞蹈解刨学、艺术概论、少儿舞蹈等，并且常常利用职业之余穿梭在各个剧场观看舞剧与晚会，希望能够从中进修更多的物品和灵感，放入自己的课堂与舞蹈排练中。

儿童舞蹈与其他大多数舞种有很多的相同点与不同点，对于队形的变化、调度与思考的创新有很高的要求，儿童舞蹈与其他类型舞蹈的最大区别就是趣味性很强，由于趣味性能够帮助孩子产生对舞蹈的兴趣，从而能够更好地进修。

学以致用，我将这些进修心得逐步在课堂教学中进行尝试，通过舞蹈流动的形式进场，来调节课堂气氛，开发学生的创新思考;以热身小组合培养学生觉悟;利用小律动组合培养团队的合作觉悟。在教学中，我从形体舞蹈的专业角度对学生进行了节奏感训练、队形的’调度以及脸部表情的训练，让学生在今后的形体舞蹈进修中有很大的获益。

本学期，学校给予了我很大的进步平台，为我创新了独立主持高兴特别秀活动的机会，使我的登台的临场经验有了很大的进步与进步。今年五月，在校领导的安排下，参加了海口市教育局与海口市第七届青少年文化艺术节组织的活动，编排的舞蹈《辫子甩三甩》获得了杰出奖和少儿B组群舞一等奖好成绩。在学期末还有幸参加了学前班毕业典礼的排练，我编排的舞蹈《炫丽舞动》为此次活动增添了不少色彩，获得了家长和老师的一致好评。

当然，这些成绩都离不开组内每一位老师的指点与帮助。通过这一学期的进修，我对教师这一行业又增添了不一样的情感，懂得了要上一堂精妙的舞蹈课，背后需要收集很多的资料，花费很多的心血。也深深体会到了“一个教师的辉煌不是你教了几许学生，而是你影响了几许学生。”从这一刻起，我要加倍的努力，让自己能够更快的成长，跟上美舍大家庭的步伐。

校园舞蹈教师方面拓展资料 第一二篇

本学期我继续担任舞蹈小组的辅导，本小组共有学生二八人，都是一、二年级的学生。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长聪明、陶冶情操、现将活动情况作下面内容划重点：

一、训练内容

一、激发学生进修舞蹈的兴趣，培养良好的形体习性。

二、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的审美，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

三、培养学生良好的舞蹈习性和舞蹈技巧，进步他们的想象力和创新能力。

四、通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱慕；学到了舞蹈的基础聪明和基本技能；培养了学生健壮的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创新能力；进步了学生的艺术素质。

五、主要排练中国舞蹈家协会舞蹈基本动作与技能训练《小星星》、《太阳妈妈》、主要内容进行舞蹈教学，并且把舞蹈引入大课间，作为全校学生的活动。

二、出勤情况

每次活动的时刻是周四下午的第二、三节课，学生做到了按时到、按时走，有病有事能请假。除个别调整的学生外，其他基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队，这也大大加强了学生的训练积极性。

三、管理情况

由于队员基础不同，因此我尽量让有舞蹈基础的队员带动基础稍差些的队员。我选二年三班的黄昕悦作为舞蹈队的队长，协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理，而且这位队员在队中发挥了模范影响，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时，我采取集体和分组活动相结合，利用杰出队员的示范带动全体成员的训练。

四、存在的难题及下学期打算

一、学生参与舞蹈训练的积极性还不够高，个别学生训练的积极性还有待加强。

二、一小部分学生的基础不是很好，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。

三、我们的训练还需要班主任教师的大力配合。通过这一学期进行舞蹈训练，学生的舞蹈聪明和动作的协调性能力都有不同程度的进步。我们舞蹈组下学期的打算是苦练基本功，打好基础。

校园舞蹈教师方面拓展资料 第一三篇

又一个学期过去了，追忆往昔，展望未来，为了更好的拓展资料经验教训使自己成为一名杰出的“舞蹈老师”，我现将职业情况拓展资料如下：

一、师德方面

加强素质，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强素质，不断进步自己水平。今后我将继续加强师德方面的素质，力争在这一方面有更大的进步。

二、教学方面

虚心求教，强化自我。对于一名舞蹈老师来说，加强自身业务水平，进步教学质量无疑是至关重要的。当我在教学的经过中，我越来越感到我经验的缺少。面对学生那一双双闪动着聪明的、渴求的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快完善自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从下面内容多少方面对自身进行了强化。开头来说是从教学学说和教学聪明上，我不但自己阅览了一些专业、心理、幼教教学杂志进行教学参考，从中也吸取很多学说聪明也是让自己又一次的充电。在让先进的学说指导自己的教学操作的同时，我也在教学操作中来验证专业学说。接下来是从教学经验上，由于自己教学经验不足，有时还会在教学经过中碰到这样或那样的难题而不知怎样处理。因而我虚心向有经验的舞蹈老师进修，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样难题的能力大大增强。第三是做到“不耻下问” 教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新教学快，因此我从和他们的对话中亦能丰富我的教学也会有新的物品交给他们。

半年来未请假一节课，上课有偶尔迟到以后完全不会，今后一定严格遵守了学校的各项规章制度。在今后的舞蹈教学职业中，我将更严格要求自己，努力职业，发扬优点、改正缺点，开拓前进，本着“勤学、善思、实干”的准则，依然如故，再接再厉，把职业搞得更好。

说到底，在这个学期，我收获了一定的经验，但还有很多不足之处，本人在新的一年一定认真职业，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

校园舞蹈教师方面拓展资料 第一四篇

随着二零__年年的到来，管理学院大学生艺术团二零__年年的职业也告一段落。在这一个学期的职业中，我收获了不少，成长了不少，不仅能力得到了进步，聪明面也得到了拓展。回想起上个学期在大学生艺术团职业的日子，我感慨颇多。特作如下划重点：

一、收获颇多，成长不少

１、心理方面

怀着对未来的无限憧憬，我步入了大学校园，抱着锻炼自己能力的信念，我参加了管理学院大学生艺术团的面试，现在还清晰的记得当时自己内如是怎样的紧张，反复背诵的自我关于台词也在正式面试的时候忘的一干二净，鼓起勇气为学长们展示了一段舞蹈才艺，看着大家为自己鼓掌，内心感到欣慰。当收到部长的录取短信时，心里非常高兴。终于可以找到一个地方锻炼自己的职业能力了。

在舞蹈部职业了一个学期，参加了不少的活动和演出，我认为自己比以前自信多了，至少敢在别人面前展示自己了，比起以前那个内向的我，我更喜欢现在的这个自己。或许有的时候我还是不太擅长表现自己，但在我的内心，已经深深的看到自己的变化，也为此感到欣慰。另外，在学生会的这一个学期，我学会了与人交流的艺术。在与别人交流时，我不在胆怯了，能够做到大方得体地应对，我想这是我这个学期的一大收获。

二、能力方面

在舞蹈部职业，身兼干事和演员，在舞蹈才艺方面得到了进步，得到了专业老师的指导，并且有许多登台演出的机会，可以说在艺术素质方面大大的提升了。

但我认为更重要的是我的职业能力得到了进步。在这一个学期的职业里，我学会了写职业规划，写策划，写拓展资料等。记得刚开始写策划的时候，对格式等都洗耳恭听，只是凭着自己的感觉写，而现在，已经可以拿出一份像样的职业规划和拓展资料了，我想着对我今后的进修生活会有很大的帮助，甚至在我职业以后也还是会受益匪浅。另外身为干事，我参与了艺术团承办的诸如主持人大赛、汇报演出等活动的前期准备职业，学到了要办一场活动需要做哪些准备。

我想这应该是我这一这学期一来收获最大的一项。曾经以为很简单的事，其实是需要很多人做很多准备的。提前写策划，反复修改，经过大家的商议，在资金、道具等方面都要做得非常细致，也许舞台上的某个细节就需要职业人员在之前花很长时刻准备。虽然现在自己还没能动手策划一个活动，但至少看到过这学长们是怎么做的，希望今后能有机会试一试。我也会在这方面作出努力，多想多问多进修，争取将自己的能力进一步进步。

不仅如此，在管理演员的时候，自己也学到了不少，懂得了沟通的艺术。

二、对部门的建议

舞蹈部一个和谐的大家庭，所有成员在部长和副部的带领下，在一个轻松愉快的环境中职业。舞蹈部经过一代又一代人的经营，如今已经成为了艺术团里不可缺少的一个重要组成部分。它的进步对艺术团，甚至对管理学院，乃至对整个济南大学的进步都起到很关键的影响。而舞蹈部的进步离不开平时扎实的训练，扎实的训练不仅需要舞蹈部成员们的不懈努力，也需要良好的硬件设施。在新学期的排练中，我们希望能够找到一间固定的排练教室，场地不能过小，最好安有大镜子，这样既方便了排练，又有利于演员们规范自己的动作，曾强舞蹈的整齐度，让每一支舞蹈呈现出更好的效果。

定期的排练不仅能使舞蹈的质量进步，更重要的是培养演员们的集体觉悟。这学期应当按照演员们新的课程安排，重新选定排练时刻，每周进行两次排练，如遇到有活动，可按照实际情况增加排练次数。

与此同时，舞蹈部完全不会只顾及自身进步，我们应当和音乐部、曲艺部进行更多的配合，不仅在表演节目方面可以进行配合，在平时的职业中，各个干事就应当把艺术团当成一个大家庭，可以为另外两个部门出谋划策，在他们需要的时候，尽可能的帮他们做一些职业，甚至如果自己有音乐或曲艺方面的才能，可以加入到他们的表演队伍中，这样对整个艺术团的进步能起到更重大的影响。

当然，配合不是仅限于管院艺术团内部，我们舞蹈部可以与别的学院进行配合，也可与校艺术团增强联系。这不仅是一种艺术的交流，更有利于宣传管理学院艺术团。

三、今后努力路线

在舞蹈部的职业非常愉快，我很享受在学生会职业并成长的感觉。这一个学期以来，我看到了自己的成长，看到了自己的变化，这些都应该感谢学生会。我希望自己今后能够进一步提升自己的办事能力，在更多方面进修聪明。

其实自己还有很多物品不懂，还有很多物品需要进修。希望能够在学生会中得到更多的锻炼。自己也会多把自己的想法与学长们交流，我想如果大家一起努力，那么管理学院学生会的明天一定会更美好。

四、心得

当我写完这份拓展资料的时候，内心有很多感触。回顾这一整个学期的职业，我们累过苦过，但不得不说，更多的是收获，是成长。半年前的自己，在看看现在的自己，我想这就是成长吧。随着时光的流逝，我们每个人选择一种适合自己的’方式来成长，怀着心中美好的梦想，不断不断地努力，播种汗水，接着我们收获成长。我很感谢团长、副团、部长、副部给予我们的关心和帮助，在他们身上，我们学到很多在书本上学不到的聪明，怎样做人、怎样做事等。

因此，我很庆幸自己能够有机会进入学生会，虽然不能说自己对学生会有多大的贡献，但至少，我愿意为这个集体贡献自己最大的力量，我们每个干事，都应该怀着这样的信念，在学生会里成长，让学生会由于我们的成长而更加强大.

校园舞蹈教师方面拓展资料 第一五篇

作为一名幼儿教师，可以毫不夸张地说：琴棋书画，都需样样精通。从事幼教职业二零__年，我一直坚持一个理念：活到老，学到老。通过我的不懈努力，我的专业素质和职业业务水平在不断进步。而舞蹈一直是我的软肋，谈之我色变，舞之我腿软。不是我偷懒，不是我不喜欢，而是我觉得看别人舞蹈是一种享受，而看着我舞蹈，对于观赏者，我觉得是一种煎熬。

然而为了教好孩子，我愿意去认真尝试每一件事务;我愿意去努力做好那些我要费好多精力方可有一点点收益的事务;由于我爱我的职业。

今年的暑假，大家觉得格外的长。由于我们民族幼儿园新的保教大楼正式投入使用在即。工大众在加班加点赶工，老师们也没有赋闲在家。为了以新的面貌迎接满怀期待的孩子和家长，我们参加了各种专业素养进步培训会。而对我最有帮助，意义最大的，莫过于由乌日娜老师组织的舞蹈培训会。分班培训的灵活形式使每位老师总是充满激情，丝毫不觉疲乏。“幼儿广播体操”通过高标准、严要求的复习变得更加娴熟曼妙;“各民族舞蹈串联”让我们在悦耳动听的少数民族音乐中情不自禁随歌漫舞;“起床后课间舞蹈”极具民间游戏韵味，使我想起儿时与伙伴高兴的游戏。

虽然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不协调的自己;虽然我的舞姿并不华丽，但我会在人群中不厌其烦的摇手摆腿;由于我知道，我做动作比别人笨拙，因此更不能害怕出丑。我专注其她老师每一个轻而易举的投足，我模仿杨老师每一次舞弄手腕的优美。

时刻总是那么快，每天三个小时总是稍纵即逝，总是让我意犹未尽。短暂的培训，虽然没有彻底让我成为舞美佼佼者，但也陶冶了我的艺术和职业情操。使我的灵魂在那一刻变得更加单纯美好。我喜欢我的职业，喜欢我职业之中的这部分：舞蹈。在今后的职业生涯中，我会继续努力，不断进步自己不协调的舞技。

校园舞蹈教师方面拓展资料 第一六篇

舞蹈教学职业拓展资料

舞蹈教学职业拓展资料

伴随着xx新年的钟声，一个学期即将过去，回顾过往的岁月，忙碌、辛劳而又充实，同时伴随的是快乐！本学期主要是从两个有目的性的重点出发，一个是做学生喜欢的老师为目的去上课；另一个是为集体舞比赛排练节目，可以说是以锻炼人和收获良多来结束这一个学期。在课程实施中，我对教学内容主要做了这样的安排。

一、队列队形训练。培养学生上课后从进入教室开始整齐有序的觉悟；

二、基本形体训练。通过基础形体动作的练习来进行矫正和延伸的拓展训练，克服学生错误体态，使学生无论在生活中还是舞蹈时具有正确的姿势，改正不良习性；

三、热身组合练习。使学生学会在做舞蹈动作时怎样避免出现受伤的情况，怎样更好地保护自己；

四、完整的舞蹈教学。通过舞蹈动作的教学，在音乐伴奏下做各种舞蹈动作，使学生身体得到全面的活动，培养学生良好的动作姿态、身体的协调性、灵活性和初步欣赏音乐的能力以及对不同舞蹈风格特点的认识；

五、音乐反应舞蹈即兴训练。通过游戏的方式训练学生对音乐节奏的把握和对舞蹈动作构思的创新能力。

在集体舞比赛节目排练中，从一开始筹备，心中的那根弦就绷得紧紧的，脑袋整天处于高速运转情形，想着这个节目应该怎么安排，想着那个节目动作怎么编排，接着再去排练，很想紧紧的抓住每一天的每分每秒，。在这期间最害怕的不是辛苦而是生病，由于生病自己难受又不想耽误排练，这种力不从心的感觉既着急又难受，因此我努力着让自己不要生病，与学生们跟班主任们共同努力。看到孩子们在比赛时像一群在空中飞旋的天鹅，又像在地面翩翩起舞的孔雀，每一个舞步与音乐溶为一体，让我觉得她们才是最好的舞者，那一刻所有的辛苦与难受早已逍遥云散，那一刻只剩下快乐的感觉！

无论是舞蹈课还是节目排练，只要你用心，只要你努力，不一定有回报，然而你能成长，能锻炼自己这就是最好的回报。热爱学生，热爱身边的每一个人，热爱舞蹈，热爱生活，这个学期就这样忙碌而又快乐的过着每一天！

校园舞蹈教师方面拓展资料 第一七篇

本学期在学校的领导下，并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学职业。学期临近结束，回顾一学期以来的职业，不论是职业中还是自身的业务水平都得到了逐步的进步，充实了许多，也得到了许多，现拓展资料如下：

一、教学方面

一、开学初我制定了自己的教学职业规划，认真备好七年级的课，上好课，为更好地完成教学职业任务做好准备。上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。确实，这个学期我真的做到了这一点，现在的七年级学生大部分已熟练掌握电脑的操作及使用技巧。通过一年来的进修，学生能够后对电脑进行简单的操作，熟练的掌握了Office办公软件，能够使用FrontPage制作简单的网页，打字速度也有了明显的进步。按照课程标准完成了教学任务。当然还有少数学生掌握程度并不理想，这点在今后的教学当中是我必须要去努力攻克的难点。

二、在教学之余，我们还努力搞好我们的兴趣加强班的培训，在这个班里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的聪明，平时学生可以在微机室来查阅一些其他学科的聪明，还有的学生学会QQ聊天，有的学生学会了一些软件的安装，帮助教师进行电脑的简单维护，用计算机来解决一些其它学科进修中遇到的难题。

二、师德渗透方面

教师的一切活动不仅以各种有目的、有规划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的特点心理质量影响着学生的心灵。因此在职业中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗尽职，重视对每个学生的全面素质和良好特点的培养。

信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，因此在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的进修并对他们进行集体主义的`教育，并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。

三、信息技术管理方面

作为学校的信息技术教师，天然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教室的管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，我都会认真、高效的把这份职业完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和熟练掌握，为以后学校使用远程教育资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础。学校的网站、博客圈定期进行维护，更新。

一、微机室严格按照计算机教师学生守则要求来要求学生。保持微机室的室内卫生，每天进行打扫。给学生和教师一个干净整洁的环境来进修。

二、机房上网时，严格遵守民族的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。

三、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏，禁止上网玩游戏。

四、用机完毕后，应按规定关闭设别，经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。

五、多媒体室的使用严格按照规章制度来完成，合理安排每天的教师上课时使用多媒体室的时刻。教师上完课及时进行卫生的打扫。定期进行设备的维护。

六、多媒体室使用后，及时进行一些记录簿的纪录。出现难题后及时解决，使多媒体教室进行合理有效的使用。

七、多媒体设备及时进行检测，未经领导同意，不得擅自开启投影仪大屏幕，出现难题自己负责。计算机室与多媒体室的微机及时维护，安装杀毒软件，定期进行杀毒。不耽误老师与学生的上课使用。

四、远程教育方面

一、本学期，认真完成了远程教育的卫星接收任务，使我校卫星接收职业顺利完成。保证了教师及时地查阅和下载远程